摘要
"三教改革"是高职院校提高自身能力,培养优秀人才的重要方式。在百万扩招背景下,我国高职院校得到前所未有的发展,对推动我国高职教育改革工作的顺利开展有着鲜明的指导作用。但当前却存在着师资力量不足、教材内容急需创新、教学方法缺少多样性的问题,这就需要通过"三教改革",为高职院校建立一支完善的师资团队,创新和完善教材,以及掌握多样性的教学方法,进而促使高职院校的发展。基于此,本文对百万扩招背景下高职院校"三教改革"的实践进行详细研究。
出处
《数据》
2021年第8期152-153,共2页
DATA
基金
江苏省教育科学十三五规划课题:基于大数据的百万扩招背景下高职教学质量监测与保障体系研究——以江苏安全技术职业学院为例(编号:D/2020/03/28)。
