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农村小学英语作业个性化探究
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摘要
学生的学习效率和对英语学科的兴趣也将直接影响其今后的英语成绩,因此,如何通过个性化作业的设置,提高学生英语成绩的同时,进一步激发学生学习英语的兴趣是小学英语教师应该探讨的问题之一。本文在对农村小学英语作业现实问题进行分析的基础上,从个性化实践入手对农村小学英语作业成效的提升进行了探究。
作者
王展
机构地区
仪征市胥浦中心小学
出处
《数据》
2021年第8期156-157,共2页
DATA
关键词
农村
小学英语
个性化作业
问题探究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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