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新教育在艺展小学的实施策略研究
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摘要
文章结合艺展小学实际,以整体建构、重点打造为思路,系统分析新教育在学校的实施意义和策略,并开展实践研究,结合艺展小学办学理念和教育教学实际,挖掘新教育与艺展小学的契合点,着力实现新教育与艺展小学的有机融合。
作者
刘红梅
机构地区
深圳市宝安区建安小学
出处
《教育界》
2021年第42期56-58,共3页
基金
宝安区教育科学规划重点课题《新教育在艺展小学的实施策略研究》,课题编号:zd2018019。
关键词
新教育
实践研究
理念融合
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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