“一带一路”思想融入高中地理核心素养的思考与探索

“一带一路”思想涉及地缘政治、区域经济发展、生态环境等多方面内容,具有很高的地理育人价值,如果能够将其与地理学科的核心素养融合起来,那么地理学科的教学效果必然会随之提高。文章结合“一带一路”思想,对高中地理学科的核心素养内容进行了重新解读,同时提出了一些关于素养培养的建议。