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数学实验在小学数学教学中的应用探索
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摘要
在小学数学课堂中,数学实验既是展开探究的重要载体,也是提高学生参与度的有效方式。数学实验的目的就是培养学生的学习兴趣,增强学生的探究意识,使学生能够全身心投入到学习中。教师要联系生活实际准备实验材料,基于数学探究开展实验活动,组织学生讨论交流并引导实验反思,从而提高数学实验效果。
作者
叶丽
机构地区
江苏省泰州市高港实验小学
出处
《教育界》
2021年第45期64-66,共3页
关键词
小学数学
实验教学
开展
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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