期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
提高初中数学课堂教学有效性的策略研究
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
初中数学课堂教学的有效性不仅是指提高学生的学习能力,还指教师使用合理的教学方式创设良好的教学情境,充分调动学生的学习积极性,不断提高学生的数学思维能力与问题解决能力,促进学生的全面发展,为学生以后的数学学习奠定良好的基础。基于此,文章主要对提高初中数学课堂教学有效性的策略进行研究。
作者
陈善林
机构地区
上杭县古田中学
出处
《求知导刊》
2021年第46期55-57,共3页
关键词
初中数学
课堂教学
有效性
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
17
参考文献
8
共引文献
5
同被引文献
7
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
8
1
徐文秀.
提高初中数学课堂教学有效性的策略[J]
.名师在线,2020(25):16-17.
被引量:2
2
张智元.
浅谈初中数学教学的有效性策略[J]
.课程教育研究,2020(39):66-67.
被引量:1
3
刘刚.
新课程背景下提高初中数学课堂教学有效性的策略研究[J]
.数理化解题研究,2021(26):48-49.
被引量:3
4
苟东平.
提高初中数学课堂有效性提问的对策[J]
.当代家庭教育,2021(25):77-78.
被引量:1
5
刘小龙.
素质教育背景下初中数学课堂教学有效性的探究[J]
.试题与研究,2021(25):151-152.
被引量:1
6
姚军林.
初中数学课堂教学有效性的提高策略[J]
.学周刊,2021(23):117-118.
被引量:2
7
申琳.
初中数学课堂教学有效性分析[J]
.新课程教学(电子版),2021(12):62-63.
被引量:2
8
马春海.
试谈初中数学课堂教学有效性的提高策略[J]
.当代家庭教育,2021(16):95-96.
被引量:2
二级参考文献
17
1
樊猛.
新课程背景下提高高中数学课堂教学有效性的策略分析[J]
.试题与研究(教学论坛),2020(4):14-14.
被引量:2
2
葛云飞.
教学效果与教师性格等相关因素及关系的研究[J]
.教育与职业,2006(6):55-58.
被引量:12
3
韩李梅.
提高初中数学教学有效性的策略研究[J]
.教育教学论坛,2012(16):76-76.
被引量:74
4
陈彬.
对初中数学教学有效性提高策略的探讨[J]
.数学学习与研究,2018,0(2):65-65.
被引量:1
5
李旭东.
初中数学教学有效性的提升策略[J]
.甘肃教育,2018,0(5):65-65.
被引量:4
6
李军.
初中数学教学有效性提升策略[J]
.数学大世界(上旬),2018,0(2):65-65.
被引量:2
7
郭瑞.
素质教育下提高初中数学教学实践有效性的策略[J]
.数学大世界(上旬),2018,0(4):95-95.
被引量:2
8
李佑强.
浅谈提高初中数学教学有效性的措施[J]
.数学学习与研究,2018,0(15):81-81.
被引量:1
9
余小勇.
谈情境教学模式如何在初中数学教学中有效实施[J]
.才智,2018,0(17):115-115.
被引量:14
10
何婷婷.
试谈初中数学课堂教学有效性的提高策略[J]
.新课程导学(中旬刊),2018,0(9):71-72.
被引量:1
共引文献
5
1
马春海.
试谈初中数学课堂教学有效性的提高策略[J]
.当代家庭教育,2021(16):95-96.
被引量:2
2
李健雄.
核心素养下初中数学教学关键问题解决的实践研究[J]
.名师在线,2021(20):52-53.
3
张瑞芳.
提高初中数学教学有效性的策略初探[J]
.进展,2022,17(16):142-144.
4
汪健.
新课改背景下提升初中数学课堂教学有效性的策略探究[J]
.求知导刊,2022(29):41-43.
5
朱凡凡.
新课程背景下提高初中数学作业设计有效性的策略分析[J]
.安徽教育科研,2023(5):39-41.
同被引文献
7
1
陈永周.
浅谈优化初中数学课堂教学的几点看法[J]
.数学学习与研究,2012(4):3-3.
被引量:3
2
周佑勤.
关于优化初中数学课堂教学策略的几点思考[J]
.数学大世界(中旬),2018,0(7):15-15.
被引量:1
3
柴华.
新课程背景下提高初中数学课堂教学有效性的策略[J]
.数学学习与研究,2019,0(23):111-111.
被引量:7
4
金连进.
提高初中数学课堂教学有效性的策略研究[J]
.文理导航,2020(35):28-29.
被引量:1
5
张玉娥,范军.
新课程背景下提高初中数学课堂教学有效性的策略探讨[J]
.数学学习与研究,2022(3):17-19.
被引量:1
6
周薇.
信息技术背景下初中数学教学模式的创新[J]
.中学数学(初中版),2022(9):96-97.
被引量:4
7
陈慧娟.
优化问题设计,激活初中数学课堂[J]
.数学学习与研究,2013,0(20):32-32.
被引量:2
引证文献
2
1
李天福.
优化初中数学课堂教学方式和评价体系的研究[J]
.基础教育论坛,2022(34):91-91.
2
赵子妍.
“新课标”背景下提高初中数学课堂教学有效性的策略[J]
.学周刊,2023(9):91-93.
被引量:1
二级引证文献
1
1
李小英.
新课标背景下提高初中数学课堂教学有效性的策略[J]
.课堂内外(高中版),2024(6):43-45.
1
李艳华.
如何打造语文教学的高效课堂[J]
.神州,2012(18):311-311.
被引量:1
2
谭柳芝.
高效课堂之我见[J]
.空中英语教室(新课程教学),2012(1):23-24.
3
王强.
探究数学课堂的高效性[J]
.新课程(中学),2011(10):7-7.
4
唐鑫.
给孔子的一封信[J]
.小星星(作文100分)(小学3-6年级),2012(1):107-109.
5
谢娟娟.
农村小学语文高效课堂的构建策略[J]
.甘肃教育,2019,0(14):104-104.
被引量:2
6
周学礼.
如何构建初中数学高效课堂[J]
.新课程,2018,0(2):171-171.
7
张娜.
如何打造高效的初中英语课堂[J]
.新课程(中学),2013(6):24-24.
8
金晓萍.
浅论如何以生为本,打造高效课堂[J]
.学周刊(上旬),2011(4):119-120.
被引量:2
9
韩永凤.
可以这样增强小学六年级数学教学的有效性[J]
.明日,2019,0(50):0400-0400.
10
梁军.
浅谈高效课堂的“优”与“忧”[J]
.中小学教学研究,2013,14(5):46-48.
求知导刊
2021年 第46期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部