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提高初中班主任德育工作有效性的策略思考
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摘要
德育是初中阶段教育的核心内容,是班主任班级管理工作的重要组成部分。有效的德育能够为班级管理工作的顺利开展创造良好的条件,将有助于促进学生德、智、体、美、劳全面发展,使学生逐步成长为国家和社会所需的高素质人才。文章针对初中班主任如何有效进行德育工作提出了几点策略,希望能够为相关教育工作者提供参考。
作者
徐辉
机构地区
江苏省南京市竹山中学
出处
《求知导刊》
2021年第45期88-90,共3页
关键词
初中班主任
德育工作
策略
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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