摘要
心理健康教育是提升学生心理素质、实现立德树人目标的重要途径。目前高职院校心理健康教育还存在学校主体意识不强、内容针对性不足、方法整体性不适宜等问题。因此在“三全育人”视域下,通过校内外人员共同参与完善相关制度,利用多种渠道全方位对学生进行心理健康教育,对高职院校心理健康教育创新性育人体系构建具有重要意义。
作者
夏涓艺
张良勇
贺娟
Xia Juanyi;Zhang Liangyong;He Juan
出处
《卫生职业教育》
2022年第1期11-13,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
四川化工职业技术学院2021年校级课题“‘三全育人’视域下高职学生心理安全教育问题与对策研究”(SCHYB-2125)。