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疫情防控常态化背景下医学理论课线上教学改革与优化策略探讨
被引量:
8
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摘要
通过走访教务部门管理人员、授课教师以及问卷调查学生等形式,全面了解各方对目前医学理论课线上教学模式的评价,分析医学理论课线上教学的优缺点,为后续深入开展线上教学改革提供参考和思路。
作者
王震
杨承慧
张乐宜
贾方
黄建
机构地区
浙江大学医学院附属第二医院
出处
《卫生职业教育》
2022年第1期30-32,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
国家自然科学基金项目(81902981,81930079)。
关键词
疫情防控
线上教学
医学理论课
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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