摘要
基于ESI和InCites数据库,以山东省进入ESI化学学科全球排名前1%的高校为研究对象,从学科生产力、影响力、创新力和发展力等4个方面对2020年9月更新的ESI数据和10月更新的InCites数据进行定量分析,揭示了山东省高校化学学科近十余年的发展现状及趋势,并就山东省高校化学学科的未来发展提出了建议。
出处
《内蒙古科技与经济》
2021年第23期37-40,共4页
Inner Mongolia Science Technology & Economy
基金
聊城大学人文社科项目“基于文献计量学的国内大学生研究热点分析”(项目编号:321021948)。
