摘要
“1+X”证书制度指的是院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度,要求学生除获得学历证书外还需获得技能等级证书,旨在学生能力拓展全面成才,是解决高职强化学生专业技能教改难题的有力举措。本文通过研究“1+X”证书制度下的高职化妆课程教学改革方略,以期为提升高职专业应用型人才培养水平提供参考。
出处
《新课程研究》
2021年第36期34-35,共2页
New Curriculum Research
基金
广东舞蹈戏剧职业学院2020年教育教学质量工程教改项目“化妆基础教学改革与探究”(项目编号:GWX-2020-b004)的研究成果。