中华优秀传统文化在高校小学语文专业教学中的渗透

中华优秀的传统文化不仅文化内涵丰富,而且教育意义深刻。作为语文教学素材,渗透小学语文教学之中,能有效提高语文教育成果。基于此,文章以优秀中华传统文化在高校小学语文教学中的有效渗透为研究对象,首先对中华优秀传统文化进行了简单的介绍,随后从中华优秀传统文化发展视角入手,分析了传统文化的特点,最后,提出了一些中华优秀传统文化在高校小学语文教学中的渗透策略,希望能够为相关研究提供一定的参考。