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幼儿园信息技术在科技环境中的运用
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摘要
信息技术给幼儿园科技环境创设带来了许多新的便利和资源,教师可以利用多种信息技术手段,在幼儿园公共区域环境、班级环境、课程环境中进行巧妙的融合运用,提升环境对幼儿发展的促进作用,激发幼儿探索兴趣,让幼儿成为科技环境中的主人。
作者
吴佳琪
机构地区
武汉市武昌区中北路幼儿园
出处
《新课程研究》
2021年第36期106-107,共2页
New Curriculum Research
关键词
信息技术
科技环境
幼儿园
幼儿
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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