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劳动教育理念下“田园”校本课程的开发与实施 被引量:1

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摘要 劳动教育离不开劳动教育课程的设置以及学科渗透,文章在归纳梳理和总结我国劳动教育发展史以及内涵的基础上,重点从学习模式、田园校本课程框架、内容、评价策略、培育目标等方面对田园校本课程的实施做了详细的解读和探析。
作者 赵云花
出处 《新课程研究》 2021年第36期135-136,共2页 New Curriculum Research
基金 甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“劳动教育理念下小学‘田园’特色校本课程开发与实践研究”(课题立项号:GS[2020]GHB2230)的研究成果。
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