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小学语文亲子课堂活动初探

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摘要 在语文教学中,教师可以拓展各类活动,引导学生在玩中学,以切实提高学生的阅读素养。文章主要就亲子共读活动的策略展开探究,引导学生在新颖的阅读形式中收获知识,提升能力。
作者 郭春芽
出处 《新课程研究》 2021年第34期25-26,共2页 New Curriculum Research
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