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借助信息技术提升整本书阅读教学质量

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摘要 推动整本书阅读已成为当前语文教学的重要内容之一,信息技术的融合进一步推动整本书阅读的教学进程。基于此,文章以运用信息技术助推整本书阅读教学为主题,对信息技术推动整本书阅读教学的必要性、实际推动办法以及需要重视的几个关键点进行阐述。
作者 何虹明
出处 《新课程研究》 2021年第34期60-61,共2页 New Curriculum Research
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