期刊文献+

例谈小学生数学应用意识的培养 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 小学一年级学生数学基础和学习能力有限,需要教师在教学中采取针对性措施。文章结合空中课堂与教材,在“讲讲算算”教学活动中探讨小学生数学应用意识的培养。
作者 施慧
出处 《新课程研究》 2021年第34期70-71,共2页 New Curriculum Research
  • 相关文献

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部