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提高小学语文教师教学艺术的几点思考
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摘要
在小学语文教学中,教师常常要思考如何提高学生的阅读水平、写作能力,提高教学效率。教师作为学生的榜样和引路人,要实现学生各方面能力的提高,首先应提高自身的综合素养。文章从如何提高小学语文教师的教学艺术着手,提出教师一要养成“用笔说话”的专业习惯,二要在课堂上善于运用“特殊语言”,三要关注学生,以此从根本上提高课堂教学效率,培养学生的语文学科核心素养。
作者
王朋利
机构地区
甘肃省静宁县李店镇学区薛胡小学
出处
《新课程研究》
2021年第34期121-122,共2页
New Curriculum Research
关键词
小学语文
教学艺术
教学方法
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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