浅议小学数学教学中渗透生命教育的策略

在数学教学中渗透生命教育内容,需要建立良好的师生关系、需要从教学设计出发,使“知识课堂”成为学生的“生命课堂”;需要从教学方式入手,激发学生的学习兴趣、感受数学学习的重要,促使学生体验数学与生活、数学与生命之间密不可分的关系,进而热爱生活、珍爱生命。