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小学语文阅读教学刍议
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摘要
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,对提高学生的语文素养和发展学生的综合素质起着重要作用,由此可以看出,小学语文学科教学的重要性。而阅读教学作为语文教学任务中必不可少的一部分,也可谓是语文教学中的重中之重。与其它内容不同,很难在短时间内有效提高学生的阅读能力,需要学生在长期的学习过程中的积累。基于此,本文结合藏区小学语文阅读教学的重要性并针对教学中存在的问题提出了阅读教学的有效策略进行分析。
作者
达瓦曲珍
机构地区
西藏自治区山南市桑日县桑日镇小学
出处
《传奇故事》
2021年第24期53-54,共2页
关键词
有效策略
小学语文教学
语文素养
小学语文阅读教学
小学语文学科
学生的综合素质
学生的阅读
教学中存在的问题
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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