小学语文合作学习探析

小学生由于主体能力的发展处于较低的层次,很多学生逻辑思维能力、语文知识的学习程度、语言表达能力等发展俄还不全面,因此在学习语文知识时,常常会遇到挑战和困难,教师在课堂教学的过程中,就要对这些问题进行研究,以此提升教师的课堂教学效率,促进高效学习课堂的建设。