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初中数学教学课堂效率提升策略

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摘要 在目前阶段的数学学习中,课堂教学过程枯燥,学生的学习气氛较差,是初中阶段数学学习的主要问题,也是课堂教学改革的关键。为了促进教学能力的提升,促进高效学习课堂的建设,教师就需要不断完善初中数学课堂教学策略。
作者 乔旦吉
出处 《传奇故事》 2021年第23期73-74,共2页
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