浅谈初中地理课堂有效性教学

随着新课改的不断推行,西藏的地理教学重心已经发生了一定的转变,与传统的应试教育模式不同,当下初中地理教学更注重培养学生地理的综合素质,这就要求教师在教学过程当中需要运用灵活多样的教学方式,来激发学生的学习积极性和主动性。本文主要就如何提升西藏初中地理课堂教学的有效性进行了探究,以期为相关教育者提供一定参考。