期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
刍议初中化学课堂教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在当今的教育改革背景下,教师要根据时代的要求进行教学,迎合西藏地区教育发展的需要。初中化学教师要不断的进行课堂教学方法的探究。选择适合班级同学发展的教学策略,在课堂上要能够调动学生的积极性让学生积极地与教师进行互动,主动参加课堂的教学环节,提高学生自主探究的意识与能力。同时,教师不仅要对于化学知识进行教学,还要注重培养学生的知识运用能力,让学生能够将化学知识运用到实践中,进行自主探究学习,从而增强化学课堂的教学效果。
作者
徐强
机构地区
拉萨市墨竹工卡县中学
出处
《传奇故事》
2021年第23期111-112,共2页
关键词
初中化学
课堂教学
策
略分析
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
朱健.
体育游戏在小学体育教学中的应用探析[J]
.华夏教师,2021(33):85-86.
2
沈国勤.
基于小学生行为习惯优化的班规设计与实施研究[J]
.文学少年,2021(34):0333-0333.
3
孙文涛.
探讨体育游戏在体育教学中应用策略[J]
.今天,2021(12):315-315.
4
许嬗代.
口琴进初中课堂的有效运用[J]
.成功(上),2021(2):91-91.
5
孙宏宏.
3-6岁幼儿跳远能力发展的研究[J]
.冰雪体育创新研究,2021(14):167-168.
传奇故事
2021年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部