“拟象自我”:微信朋友圈女大学生自我形象建构研究

社交媒体的快速发展改变了人们的人际交往和沟通方式。人们对他人的了解更多基于社交平台的展示。本文的研究聚焦于微信朋友圈,通过目的抽样,以9位在校女大学生为研究对象,采用深度访谈法和文本分析法,探究该群体在微信朋友圈中建构自我形象的方式、动因及社会意义。研究基于“拟象社会”和“拟剧理论”推演出“拟象自我”这一理论概念,谨为社交媒体的相关研究提供借鉴和参考。