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基于MOOC的雅思写作混合式教学模式构建与实施 被引量:1

Construction and Implementation of Blended Teaching Model of IELTS Writing Based on MOOC
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摘要 传统的雅思写作教学模式效率低下,不利于学生英语写作能力的提升。为突破传统教学模式,切实提升学生的英文写作技能,通过研究利用慕课、i Write、批改网等信息化资源与手段,构建线上线下相结合的雅思写作混合式教学模式,优化教学内容,创新教学方法,重塑教学流程和考核方式。实践表明,新的教学模式有效调动了学习者的内驱力,提升了学生的英文表达能力和教学效果。 The low efficiency of the traditional IELTS writing teaching model hinders the improvement of students’writing ability.In order to break through the traditional teaching model and enhance students’English writing competence,this paper attempts to make full use of such information resources as MOOC,iWrite and Pigai web to construct an online and offline blended teaching model of IELTS writing,so as to optimize the teaching content,innovate the teaching methods and redesign the teaching process and assessment methods.The teaching practice indicates that this new teaching model can effectively motivate students’internal drive and enhance their English expression ability and the teaching effect.
作者 许雪芬 刘丽亚 胡素芬 XU Xue-fen;LIU Li-ya;HU Su-fen(College of Foreign Languages,Huazhong Agricultural University,Wuhan,Hubei 430070,China)
出处 《教育教学论坛》 2021年第49期123-126,共4页 Education And Teaching Forum
基金 2020年度华中农业大学新农科研究与改革实践项目“基于MOOC的雅思写作混合式教学模式研究与实践”(xnk2020081) 2020年度华中农业大学新农科研究与改革实践项目“基于‘四新’需求的英语类课程体系创新与实践”(xnk2020013)。
关键词 慕课 雅思写作 混合式教学模式 MOOC IELTS writing blended teaching model
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二级参考文献29

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