课程思政在泌尿外科教学中的实践与探索

医学生的思想政治素质是影响我国医疗卫生事业发展及“健康中国”战略实施的重要因素。探讨课程思政在泌尿外科教学中的应用价值,通过理论授课教育和临床技能操作教育,全面提升医学生泌尿外科综合素质,进而构建和谐医患关系。泌尿外科所蕴含的思政元素,不仅可以发挥课程思政的功能,而且能增强学生和教师的担当意识和历史责任感,为实施“健康中国”战略培养高素质医学人才注入了新的活力与生机。