《新法国语唱歌集》:我国第一本带伴奏谱的小学音乐教材

即兴伴奏是小学音乐教师必备的教师教学技能,但这一技能却又是所有普通音乐教师最为欠缺的技能。通过解读1920年出版的《新法国语唱歌集》这一小学音乐教材,学习历史智慧不失为是解决当前困境的一种方式。此外,该教材也是对我国"学堂乐歌"阶段小学教师实用伴奏形式的大总结,具有重要的历史意义。