摘要
本文主要从儿童钢琴教育中兴趣的重要性,学琴过程中情绪对兴趣的影响以及如何在学琴过程中引导、培养儿童的兴趣等三个方面进行本文的写作。其中第一章节中涉及到兴趣的重要性;第二章节中涉及到儿童的心理特征以及儿童学琴过程中易产生的积极或不良的情绪;第三章节中主要对如何培养,引导儿童的情绪进行阐述,并且提出一些自己的建议,阐明兴趣对于儿童钢琴的学习是至关重要的。
出处
《艺术评鉴》
2021年第24期108-111,156,共5页
ART EVALUATION
基金
2020年绍兴文理学院硕士研究生校级科研课题,立项为艺术学院-“儿童钢琴教学中兴趣培养的研究”课题。