情境教学法在低年级小学数学课堂中的运用

在小学数学教学中,一些教师的授课方式单一,导致课堂教学气氛沉闷,学生学习兴趣不高,教学效率不尽如人意。为此,教师可以创设不同的情境,利用生活化的情境,帮助学生更好地理解数学知识,提高数学能力。一、小学数学课堂中情境教学法的应用意义情境教学法是当前常见的一种教学方法。