期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在小学语文教学中传承传统文化
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中华传统文化是我国人民在历史发展进程中积累的物质文化与精神财富的结晶,其体现出中华民族在历史各个阶段中所形成的思想观念、人文精神、道德规范等。在小学阶段注重在语文教学中渗透祖国传统文化,有助于学生产生学习兴趣,提升教学效率,同时让学生认识到祖国传统文化的迷人之处,促进传统文化的弘扬和传承。我们可以结合语文学科教学重点,在三个方面进行文化的渗透与教育。
作者
徐露
机构地区
江苏省泰州市汪群小学
出处
《小学时代》
2021年第11期45-46,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
祖国传统文化
语文学科教学
学习兴趣
人文精神
传承传统文化
各个阶段
思想观念
小学阶段
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
曹艳昕.
把语文大课堂打造成传统文化小讲堂[J]
.小学语文教学,2021(27):19-21.
被引量:1
2
黄幼晶.
传统文化在小学语文教学中的渗透探究[J]
.当代家庭教育,2021(26):163-164.
被引量:1
小学时代
2021年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部