发挥文化统战功能培育香港青年爱国精神——以江苏为例

在文化交流日益密切的背景下,香港青年国民身份认同并未提升。回归前历史教育畸形发展,回归后国民教育不彰,不良舆论环境稀释交流效果,以及文化统战缺乏针对性和指向性是重要原因。当下,应当立足香港由乱到治的转折点,抓住有利契机,促进"人心回归"。找准香港青年文化统战思想定位,关键是推动其对现代中国文化的认同,发掘优秀传统文化与香港青年心理契合之处,落实"爱国是爱中华人民共和国"。当务之急是以香港与祖国"共有历史"为思想引导,配合香港教育改革,优化香港中学生内地考察安排。文化"走出去"关键在于适时择机、润物无声,发挥香港高校内地学者教育功能,推进内地香港学生国情教育常态化,从"新港人"中培养"治港爱国者"是培育香港青年爱国精神的重要实践路径。