摘要
信息时代来临之际,现代社会对数字媒体技术人才培养提出了更高要求与标准。各高校作为培养高素质数字媒体技术人才的重要教育场所,也纷纷开设了相关专业教育课程。对此,本文将结合《基于大数据分析的数字媒体专业群人才培养体系创新研究与实践》(杨欣斌著,人民邮电出版社2018年版)一书,分析我国数字媒体专业群人才培养现状,并在1+X证书(学历证书加若干职业技能等级证书)制度运行视域下,探究提高数字媒体专业群人才培养效率的路径。
出处
《领导科学》
北大核心
2021年第23期120-120,共1页
Leadership Science
基金
江西省教育厅高等学校教育改革研究课题“基于产教融合的VR创新性人才培养模式的研究与实践--以数字媒体技术专业为例”(课题编号:JXJG-19-27-1)的阶段性成果。
