爱你有商量--民主管理下的润元“双减”之路

“校长,我们家里都有弟弟妹妹,回家后学习效率不高。下午延时的时间,还要体育锻炼,做作业时间短,我想在学校上晚自习,把作业都写完,回家就可以看课外书或者做自己喜欢的事了。可以吗?”一位七年级的学生看着校长提出自己的想法。“你们都这么想吗?”校长看向其他几位同学。