儿科抗菌药物使用误区和合理应用

目的:针对儿科抗菌药物的使用误区进行分析,并探讨其合理应用的有效方法。方法:选取抗菌药物使用患者200例,针对所有抗菌药物使用患儿的药物不合理性进行分析,寻找抗菌药物的使用误区,并探讨其合理应用的有效方法。结果:200例抗菌药物治疗患儿中,不合理用药发生率为10.00%(20/200),其中抗菌药物使用误区主要涉及:无指征用药、给药途径、抗菌药物联合、药物选择、用药时间不合理、重复用药等,分别占比5.00%、10.00%、15.00%、40.00%、25.00%、5.00%;所有抗菌药物使用误区中,药物选择不合理因素占比居多,为40.00%,组间差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:临床中儿科抗菌药物的使用中存在着无指征用药、给药途径、抗菌药物联合、药物选择、用药时间不合理、重复用药等等使用误区,需要给予针对性的措施进行有效改正,保证患儿的临床用药合理性。