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初中地理生活化教学策略分析

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摘要 地理是初中阶段的基础课程,也是促进学生全面发展不可忽缺的组成,作为一门自然科学,地理与人们的现实生活有着紧密的关系,地理的一切理论知识既源于现实生活,同时又指导着人们的社会生产和社会生活,基于地理的这个特点,教师应充分利用生活中的地理知识,让学生能够感受到地理知识在生活中的作用和价值,透过生活看到本质,使学生打下良好的地理知识基础。
作者 林小惠
出处 《传奇故事》 2021年第25期35-36,共2页

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