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小学语文教学中童话教学的有效策略
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摘要
童话教学过程,教师要结合学生学习实际,科学的制定更加完善的教学方案,从而激发学生对于童话学习的兴趣,进一步加强学生对于童话学习的能力。在开展教学实践过程,教师要结合童话教学内容,有针对性的进行教学实践,从而创新教学形式,进一步提高教学效率。
作者
陈默
机构地区
内蒙古自治区赤峰市松山区关家营学区中心校
出处
《传奇故事》
2021年第26期45-46,共2页
关键词
有效策略
童话教学
创新教学
教学方案
教学实践
小学语文教学中
童话学习
提高教学效率
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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