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基于学科核心素养的高中语文作业类型与设计初探
被引量:
1
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摘要
培育高中生的语文学科核心素养,需要教师设计多种类型的作业,如个性型作业、实践型作业、合作探究型作业等,以此优化作业教学环节,发挥作业教学的整体育人功能。
作者
黄亚胜
机构地区
上海市第五十四中学
出处
《现代教学》
2022年第1期64-65,共2页
Modern Teaching
关键词
高中语文
学科核心素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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