“双减”背景下小学英语中高年级合作型作业的设计与实施

为贯彻“双减”政策,优化作业形式、提高作业质量成为了重要研究方向之一。通过实践总结,合作型作业作为一种较新颖的作业形式,达到了减负增效的作用。本文归纳了合作型作业的价值,并对其设计与实施的要点做了分析,以期更好地提升作业质量,提高学生作业效率,使学生成为学习的真正受益者。