有效设计初三复习课作业--以“正方形小专题”复习课为例

加强作业管理是落实“双减”政策的重要途径。本文介绍在充分考虑学习目标达成的基础上,从作业的功能、内容、类型、难度、呈现方式和实施方法等方面开展小单元复习课的作业设计,通过有效设计作业,夯实学生的数学基础,加深理解和促进发展,切实减轻学生的作业负担。