我国一流大学科技创新绩效提升路径——基于国内40所世界一流大学建设高校数据分析

文章运用超效率-非径向DEA和Malmquist模型,分析我国世界一流大学建设高校2017-2019年科技创新绩效和校际差异。结果显示,高校科技创新活动整体运行状况尚不理想,技术效率变化指数相对较高,全要素生产率波动性大;其中,科研成果转化为现实生产力的能力是影响世界一流大学建设高校科技创新绩效的主要因素,而且科技创新绩效值理想与否与传统的学校类型和区位没有直接关系。在此基础上,探究科技创新绩效的提升路径,以期为实现经济高质量发展、建设世界科技强国提供参考。