加强健康教育在肺结核合并糖尿病护理中的作用效果分析

目的探讨加强健康教育在肺结核合并糖尿病护理中的效果。方法研究选取2020年1月~2021年1月62例肺结核合并糖尿病患者,以随机数字表法分为参照组与试验组,其中参照组31例开展常规护理干预,试验组31例患者予以强化健康教育,比较两组负性情绪、血糖指标、治疗依从性、肺结核治疗结局及护理满意度。结果试验组患者干预后汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分、空腹血糖(FPG)及餐后2 h血糖(2hPBG)水平显著低于参照组;试验组患者治疗依从性高于参照组;试验组患者肺结核症状缓解率、病灶稳定率及护理满意度均优于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论加强健康教育可提高肺结核合并糖尿病患者依从性、满意度及治疗成效,显著缓解其焦虑情绪。