新教育理念下通过家校合作推动高中数学教学的策略研究

当下,社会迅猛发展,对学生教育也提出了更高的要求。在较高的要求下,家长和学校需要加强沟通,双方通力配合才能够使学生全面发展。数学学科是高中阶段难度较大的一门学科,对学生的数学教学更需要家长对教师的配合和支持。文章探讨了目前学生、家长与学校的沟通存在的问题,基于此,从改变家长观念、举办家校合作活动、邀请家长进入课堂、与家长共同进行教研、带领家长参与评价、进行家校平台建设等方面,提出了通过家校合作推动高中数学教学的策略,希望能够为家长和教师提供参考,促进他们共同为学生的数学学习提供更多的帮助。