摘要
实践教学在高校人才培养中的地位越来越突出,“企业实习”类课程是理工科专业最重要的实践课程之一。但受到资源、距离、区域等因素限制,学生无法到一些具备优势实习资源的企业进行实习,严重影响了实践教学效果。基于“移动互联网+”的在线实践教学,具有近距离观察、实时互动等特点,能够帮助学生打破时空束缚,丰富课堂体验,提高学习效果,促进实践教学“课堂革命”,是线下实践教学的必要补充。同时,课程教学中融入了企业思政和企业文化,有助于加强对学生的职业教育,落实“立德树人”的根本任务。
出处
《教师》
2021年第36期95-96,共2页
Teacher
基金
山东省本科高校教学改革研究项目面上项目“基于移动学习与混合式教学的‘课程思政’微课云平台建设与应用”(M2020175)
济南大学教研项目“基于云班课的新进教师线上线下混合式课堂教学效果提升的研究与实践”(济大教研JZC1931)。
