期刊文献+

“互联网+”时代下微课在传统钢琴教学中的应用 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 钢琴教师在课堂中引入微课,能有效弥补抽象的听觉艺术中不可避免的缺陷,更直观地为学生呈现音乐教学资源,从而创新传统钢琴教学方式。鉴于此,笔者从微课教学法的应用优势出发,结合自身教学经验,探讨了“互联网+”背景下在传统钢琴教学中引入微课的几点有效策略,以期为同行业工作者提供参考建议。
作者 刘思秀
出处 《艺术家》 2021年第11期64-64,共1页 The Artists
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部