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以“六创优”为抓手 全力打造地学通识教育“金课” 被引量:2

Making Every Effort to Create the High-quality Course of Geoscience General Education Based on the Six-excellence Rule
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摘要 牢记习近平总书记提出的“培养什么样的人”“如何培养人”“为谁培养人”三个问题,以全校通识教育课程“地球科学概论”为试点,中国地质大学(武汉)在2019—2021年两年半的时间里,面向8000余名非地学专业大一新生,以“六创优”为抓手,全力打造地球科学“金课”。学校组建了以一、二、三级教授为主体的教学团队,充分发挥“金师”教书育人的作用,遵循寓教于乐与严格考核的教学模式,开启堂课和网课及慕课,将“宇宙尺度”“国际视野”“家国情怀”的教学理念与课程思政元素融于地球科学知识体系中,鼓励学生结合个人专业“跨界”思考,培养学生高素质的“政产学研用”高度融合的复合创新能力。
作者 谢淑云 戴意蕴 散飞雪 汤华云 刘德民 严森 XIE Shuyun;DAI Yiyun;SAN Feixue;TANG Huayun;LIU Demin;YAN Sen
出处 《中国地质教育》 2021年第4期40-45,共6页 Chinese Geological Education
基金 中国地质大学(武汉)2019年第二批本科教学工程项目。
关键词 地球科学 通识教育 课程思政 金课 复合型人才 geoscience general education ideological education in curriculum high-quality course inter-disciplinary talent
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