基于工作过程的活页式教材的开发——以“注塑模具设计”课程为例

针对传统教材难以满足模具人才培养的问题,本文根据企业的模具设计员岗位的典型工作任务,以模具设计的工作过程为出发点,采用学习领域的课程开发模式,开发了适合高职模具专业学生学习的活页式教材,以培养学生从事模具设计员岗位的综合职业能力。所开发的教材在教学实践中取得了较好的效果。