摘要
互联网的出现给人们的生活带来了极大改变,教育行业的发展也受到了互联网的影响,而创客教育理念就产生于这一背景下。结合职业中专英语教学进行分析,创客教育理念在教学环节的应用,可有效提高课堂教学效率和质量,确保中专学生英语核心素养的有效提升。
出处
《学周刊》
2022年第6期5-6,共2页
Learning Weekly
基金
2020年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题《“互联网+”背景下利用创客教育理念引领高中化学课堂改革的实践策略研究》(课题立项号:GS[2020]GHB3459)的研究成果。
