摘要
项目式教学面向全体学生,在高中语文教学目标的指引下,将教学内容转化为教学项目,促使学生在完成项目的过程中,完成知识的建构。项目式学习模式与新课程改革下的"自主、合作、探究"要求相契合,真正落实了"生本师辅"的理念,有效提升了高中语文课堂教学质量。特以核心素养下的高中语文教学作为研究切入点,针对项目式学习模式的开展策略展开了详细的研究和分析。
出处
《学周刊》
2022年第6期41-42,共2页
Learning Weekly
基金
2020年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般课题《基于学科核心素养的高中语文课程项目式学习策略的实践与研究》(课题立项号:GS[2020]GHB3634)的研究成果。
