基于新高考的高中物理教学模式转变

文章主要以新高考背景下高中物理教学模式转变为重点进行阐述,从以学生为中心,激发学生学习兴趣;体现物理课程的实验优势,增加学生学习经验;关注基础教学,提高学生学习热情;组织学生自主学习,科学运用多媒体技术;完善物理教学体系,注重多元学科融合等几个方面进行深入说明并探讨,旨在为相关研究提供参考资料。